济宁学院附属高级中学

基本内容

济宁学院附属高中的前身是济宁师范学校，2000年济宁师范撤销承建制并入济宁师专。根据我市大力发展高中教育的形势和有关素质教育的指示精神，经市政府批准，二00二年五月在原济宁师范学校的基础上成立济宁师专附属高中，后改名为济宁学院附属高中。学校现占地面积42934.6平方米，校舍面积15423.29平方米，在职教师128人，其中高级教师50人，中学一级教师65人。学校办学规模为30个教学班，在校人数1762人。在学院党委的正确领导下，学校承载着全市人民的期望和重托，同心同德、艰苦创业，全面贯彻党的教育方针，以德立校、依法治校、科学管理、全面育人，以“为每个学生搭建适合个性化和社会化和谐发展的高层平台”为教育理念，充分发扬“勤勉刻苦，持之以恒，诚实自强，全面发展”的优良校风，牢固把握“勤学敬业，求实创新”的精神，牢牢抓住教学中心地位不动摇，从制度、队伍和文化建设入手，立足特色办学，加强学校素质教育工作。以一年一个新变化、一年一个新跨越，给予全市人民一年一个新惊喜，顺利实现了附属高中成立之初所制定的预期目标，整个学校呈现出空前的朝气和活力，推动了学校各项工作健康、有序、快速发展。1、制度建设。完善教师岗位责任制，中层干部竞聘上岗，实行了教师岗位聘任制。实施级部管理模式，完善教师教育教学评价方案。2、队伍建设。几年来，我们先后在省内外各地聘任经验丰富的高中骨干教师近60人，在他们的带动下，我校更多的教师较快地提高了业务水平和教学能力。通过全校上下一致努力，获省、市优秀教师称号、荣获省级优质课一等奖、市骨干教师称号、市级教学能手达三十多人。3、立足特色办学。学校成立时间短、生源质量差、高中办学经验少、基础弱、底子薄。根据实际，利用前师范学校在艺术方面教育方面雄厚的师资力量和教学设备，并且还能依托济宁学院等高校，利于聘请专家教授来校上课、讲座的优势，学校确立了发展艺术教育、立足特色办学的思路。学校先后与美国康州中学、新疆伊犁实验中学结为友好姊妹学校，成为鲁东大学基础教育课程研究中心实验学校，为学校特色教育打下了坚实的基础。学校成立短短几年，就为国家培养几百名艺术人才。2003级学生徐帅、孟令其两位同学，在全国第二届艺术教育选秀大赛中分别荣获第3名和第7名的好成绩，徐帅同学同时获取该大赛银奖。2005年我们又与省外40余所高校外签订协议，学校成为鲁西南唯一处省外高校艺术特长生在鲁的专业测试点。同时，学校按照省级规范化学校的建设标准，加大资金投入，进行校园文化建设，学校逐步形成了健康、活泼、求实的校园文化氛围。在各级领导的大力支持和各兄弟学校的亲切关怀下，学校发展走向了健康稳定的快车道。学校先后被省教育厅命名为省级规范化学校，被济宁市委和济宁学院党委命名为先进基层党组织，济宁市遵纪守法光荣校、全市优秀交通安全示范校。2006年又被教育部命名为奥林匹克教育示范学校。由于我校成立时间短，学校素质教育工作与先进学校相比还有相当大的差距，恳请各位领导专家给予我们指导。编辑本段校内新闻编辑本段我校青年志愿者社团到文化广场进行社会调查4月11日星期六，我校青年志愿者社团，在社团负责人张海林同学带领下，到文化广场进行了关于“节约用水”的社会问卷调查（中区电视台进行了报道）。通过调查提高了同学们的节水意识，同时也把节水意识传达给每一位参与调查的路人，在活动中同学们学到了在校园学不到的东西，锻炼了同学们与社会沟通的能力，适应能力。这次活动符合素质教育的要求，完成了新课标下的综合实践课程中社会实践的学习，同时也提高了同学们研究性学习的能力。4月11日星期六，我校青年志愿者社团，在社团负责人张海林同学带领下，到文化广场进行了关于“节约用水”的社会问卷调查（中区电视台进行了报道）。

在这春暖花开，柳絮纷飞，生气盎然的四月里，我们满载着希望和信心，用行动来回报社会，尽显我们青年人的感恩和责任。当今世界，资源问题越来越突出，特别是少之又少的水资源，节约用水、合理利用水资源已迫在眉睫，为加强公民的节水意识，我们青年志愿者社团决定周六到文化广场进行“节约用水”社会问卷调查。周六上午，天下起了雨，而且雨越下越大，丝毫没有要停的意思，当我们赶到时，令我们吃惊的是，很多社团成员已经到了，虽然天气令人反感，可大家很开心。雨依旧在下，但我们没有停住前进的步伐，依旧按着计划进行，等一切安排好，就开始分散行动了，因为拿伞没办法拿笔和纸，很多同学放下了伞，在雨中行动。因为下着雨，我们拦住路人，他们就挥挥手，然后仓促的离开，每一次碰壁，被拒绝，我们脸上依旧挂着自信的笑。因为有雨，我们来到公车站牌下麻烦等车的人；因为有雨，我们一手给路人撑伞，一手做调查。雨慢慢小了，我们的任务也差不多完成了，大家都淋得很狼狈，但成功交回任务时，都很开心。通过调查我们发现，大多数人的节水意识还是比较强的，但还有少部分人认为“节约用水”是一种口号，并把它理解为一种“形式”。从问卷中也反映出一些问题：一些年龄较大的中老年人已养成节约用水的习惯，并时刻关心政府出台的相应措施，生活中会不断提醒周围人合理循环利用水资源，他们有的也在为后代的饮水用水问题担忧，相反一些年轻人却不以为是，他们不会去刻意留意水龙头关没关好，用过的废水还可以做什么等等。这次的社会调查让我们明白，加强公民的节水意识，把节约用水合理用水培养成一种良好的习惯至关重要。通过这次活动也给了我们一次很好的锻炼，当我碰壁时，要敢于面对，勇敢地去解决，不灰心丧气。屡次的失败和打击过后，就是我们真正成长的时候，这也是我们这次活动的最大收获。

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